Jahrbuch Medienpädagogik 12 (eBook)

Kinder und Kindheit in der digitalen Kultur
Artikelnummer: 978-3-658-09809-4
Einband: PDF
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CHF 28.10
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Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung

Der Sammelband gibt einen facettenreichen Einblick, wie Kinder heute mit digitalen Medien wie Internet, Smartphone und Spielkonsole aufwachsen. Ausgehend von medienpädagogischen Fragestellungen steht in den Beiträgen die interdisziplinäre Auseinandersetzung mit dem Thema im Vordergrund. Auf diese Weise ergeben sich differenzierte wissenschaftliche Zugänge mit theoretischer, methodologischer und empirischer Ausrichtung

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VerlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2015
Seitenangabe142 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenVI, 142 S. 10 Abbildungen
Masse1'231 KB
PlattformPDF
ReiheJahrbuch Medienpädagogik; Humanities, Social Science
AutorHugger, Kai-Uwe (Hrsg.) / Tillmann, Angela (Hrsg.) / Iske, Stefan (Hrsg.) / Fromme, Johannes (Hrsg.) / Grell, Petra (Hrsg.) / Hug, Theo (Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Jahrbuch Medienpädagogik; Humanities, Social Science (German Language)"

Über den Autor Kai-Uwe (Hrsg.) Hugger

Prof. Dr. Kai-Uwe Hugger, Universität zu Köln, Medienpädagogik und Mediendidaktik Prof. Dr. Angela Tillmann, Fachhochschule Köln, Kultur- und Medienpädagogik Prof. Dr. Stefan Iske Goethe-Universität Frankfurt/Main, Neue Medien in Lehr-Lernkontexten Prof. Dr. Johannes Fromme Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Medien- und Erwachsenenbildung Prof. Dr. Petra Grell, Universität Darmstadt, Medienpädagogik Prof. Dr. Theo Hug Universität Innsbruck, Medienpädagogik und Kommunikationskultur.

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