"Auf unsicherem Terrain" (eBook)

Ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens
Artikelnummer: 978-3-531-92138-9
Einband: PDF
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CHF 37.65
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In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens in mehrfacher Hinsicht "auf unsicherem Terrain" bewegt: Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens noch nicht auf breite Feldforschungserfahrungen hinweisen. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der Ethnographie in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung ethnographischer Projekte.

In diesem Buch wird die Ethnographie unter unterschiedlichen Fragestellungen im Kontext der Erziehungswissenschaft erörtert. Ausgangspunkt ist die Beobachtung, dass sich ethnographische Forschung im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens in mehrfacher Hinsicht "auf unsicherem Terrain" bewegt: Zum einen beinhaltet ethnographische Forschung generell ein produktives Verunsicherungspotential beim Eintritt in ein neues Feld. Zum anderen kann Ethnographie im Kontext des Bildungs- und Sozialwesens noch nicht auf breite Feldforschungserfahrungen hinweisen. Der Band versteht sich als Beitrag zur Markierung und Diskussion methodischer Erfahrungen und Probleme der Ethnographie in der Pädagogik mit Kindern und Jugendlichen und als Hilfestellung bei der Konzeptualisierung und Realisierung ethnographischer Projekte.

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VerlagVS Verlag für Sozialwissenschaften
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2009
Seitenangabe274 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Abbildungen274 S. 16 Abbildungen
Masse1'144 KB
PlattformPDF
ReiheHumanities, Social Science
AutorHeinzel, Friederike (Hrsg.) / Thole, Werner (Hrsg.) / Cloos, Peter (Hrsg.) / Köngeter, Stefan (Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Humanities, Social Science (German Language)"

Über den Autor Friederike (Hrsg.) Heinzel

Friederike Heinzel, Dr. phil., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft des Fachbereichs 01 - Humanwissenschaften der Universität Kassel.

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