Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik / Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik (eBook)

Heft 10.2
Artikelnummer: 978-3-8382-9392-9
Einband: Adobe Digital Editions
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 18.00
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Aufsätze

Frank Schöpp (Würzburg)
Fiktive Kurzfilme im Italienischunterricht - Überlegungen am Beispiel von Autovelox: un cortometraggio per la sicurezza stradale

Sylvie Méron-Minuth (Regensburg) & Christian Minuth (Heidelberg)
« Je n'ai jamais regretté d'être venue en Allemagne. » Biographies
franco-allemandes d'après-guerre : 1945-1963

Nadine Rentel (Zwickau)
Deutsche und französische Ratgeberwebseiten rund um Schwangerschaft und Geburt. Eine vergleichende Analyse des Metapherngebrauchs in Geburtserzählungen

Tamara Gómez Pérez (Paderborn) & Corinna Koch (Paderborn)
Los recursos lingüísticos al servicio de la comunicación:
el aprendizaje en estaciones en un curso universitario de ELE (para futuros profesores)

Alessandro Bosco (Basel)
A proposito di una didattica transculturale della letteratura in classi di italiano LS. Il caso di Scontro di civiltà per un ascensore a piazza Vittorio di Amara Lakhous

Johannes Kramer (Trier)
Eine Serie zur Landesgeschichte für die drei Schulgemeinschaften Südtirols
Rezensionen zu linguistischen und didaktischen Publikationen

Zeitschriftenschau: Neues zur Didaktik der Romanischen Sprachen

Profil: Prof. Dr. Christian Minuth (Heidelberg)

Lehrveranstaltungen: Didaktik der Romanischen Sprachen (SoSe 16)

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Verlagibidem
EinbandAdobe Digital Editions
Erscheinungsjahr2016
Seitenangabe589 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Masse8'543 KB
PlattformEPUB
ReiheZeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik
AutorFrings, Michael (Hrsg.) / Bürgel, Christoph (Hrsg.) / Heiderich, Jens F (Hrsg.) / Thiele, Sylvia (Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik"

Über den Autor Michael (Hrsg.) Frings

Der wissenschaftliche Beirat umfasst Fachexperten aus den Bereichen Sprachwissenschaft, Didaktik und Schulpraxis: Romanische Sprachwissenschaft: Prof. Dr. Günter Holtus (Göttingen) Prof. Dr. Johannes Kramer (Trier) Prof. Dr. Rainer Schlösser (Jena) Prof. Dr. Michael Scotti-Rosin (Mainz) Prof. Dr. Wolfgang Schweickard (Saarbrücken) Didaktik der Romanischen Sprachen: Prof. Dr. Christiane Fäcke (Augsburg) Prof. Dr. Eva Leitzke-Ungerer (Halle-Wittenberg) Prof. Dr. Eynar Leupold (Freiburg) Dr. Christiane Neveling (Berlin) Prof. Dr. Burkhard Voigt (Hamburg) Schulpraxis: Bernhard Bremm (Trier) Jens Heiderich (Trier) Frank Schöpp (Mainz), Norbert Stöckle (Mainz) Dr. Jochen Willwer (Bingen).

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