Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit

Eine Einführung für Studium und Praxis
Artikelnummer: 978-3-17-035204-9
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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CHF 45.50
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Welchen praktischen und fachlichen Nutzen hat das Konzept der Wirkungsorientierung für die Soziale Arbeit? Wie können Wirkungen der eigenen Arbeit erfasst und analysiert werden? In diesem Lehr- und Arbeitsbuch wird in das Thema Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit eingeführt, verschiedene Ansätze und Methoden zur wirkungsorientierten Entwicklung von Angeboten und der Wirkungsanalyse werden vorgestellt. Im Fokus steht dabei die praktische Umsetzung: Das Buch zeigt so, dass Wirkungsorientierung einen fachlichen Mehrwert für Sozialarbeitende und Führungskräfte hat und welch großer Nutzen für die Klientinnen und Klienten entstehen kann.
Welchen praktischen und fachlichen Nutzen hat das Konzept der Wirkungsorientierung für die Soziale Arbeit? Wie können Wirkungen der eigenen Arbeit erfasst und analysiert werden? In diesem Lehr- und Arbeitsbuch wird in das Thema Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit eingeführt, verschiedene Ansätze und Methoden zur wirkungsorientierten Entwicklung von Angeboten und der Wirkungsanalyse werden vorgestellt. Im Fokus steht dabei die praktische Umsetzung: Das Buch zeigt so, dass Wirkungsorientierung einen fachlichen Mehrwert für Sozialarbeitende und Führungskräfte hat und welch großer Nutzen für die Klientinnen und Klienten entstehen kann.
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VerlagKohlhammer
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2023
Seitenangabe194 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
MasseH23.1 cm x B15.5 cm x D1.0 cm 303 g
Auflage1. A.
ReiheGrundwissen Soziale Arbeit
AutorOttmann, Sebastian / König, Joachim / Bieker, Rudolf (Reihe Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Grundwissen Soziale Arbeit"

Über den Autor Sebastian Ottmann

Sebastian Ottmann ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Praxisforschung und Evaluation der Evangelischen Hochschule Nürnberg und leitet dort das Kompetenzzentrum Wirkungsorientierung in der Sozialen Arbeit. Dr. Joachim König ist Professor für Allgemeine Pädagogik und Empirische Sozialforschung an der Evangelischen Hochschule Nürnberg und Leiter des Instituts für Praxisforschung und Evaluation.

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