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Weiterbildung in Regionen mit Bevölkerungsrückgang (eBook)

Aufbau eines unterstützenden Lernnetzwerkes durch die Volkshochschule
Artikelnummer: 978-3-658-26722-3
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 40.00
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Im vorliegenden Buch werden die Grundbedingungen für ein Lernen vor Ort am Beispiel zweier Regionen in der Steiermark beschrieben und mit demographischen und räumlichen Faktoren in Beziehung gebracht. Darauf aufbauend werden Möglichkeiten für ein erfolgreiches Lernen vor Ort in peripheren Regionen erarbeitet und die Rolle der Volkshochschule in den Regionen Südoststeiermark und Liezen analysiert.

Der Inhalt
Aufbau eines unterstützenden Lernnetzwerks für Menschen in peripheren Regionen ? Regionsprofile ? Bildungsgrundbedingungen in den Regionen Liezen und Südoststeiermark ? Profil der Volkshochschule Steiermark ? Die Rolle der Volkshochschule in den Regionen Liezen und Südoststeiermark ? Lernen vor Ort - Herausforderungen und Möglichkeiten aus Sicht regionaler ExpertInnen ? Gesellschaftlicher und regionaler Nutzen der Volkshochschulen in den Bezirken Liezen und Südoststeiermark

Die Autorinnen und der Autor
Sarah Aldrian und Karin Fließer sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor für Empirische Lernweltforschung und Hochschuldidaktik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.


Im vorliegenden Buch werden die Grundbedingungen für ein Lernen vor Ort am Beispiel zweier Regionen in der Steiermark beschrieben und mit demographischen und räumlichen Faktoren in Beziehung gebracht. Darauf aufbauend werden Möglichkeiten für ein erfolgreiches Lernen vor Ort in peripheren Regionen erarbeitet und die Rolle der Volkshochschule in den Regionen Südoststeiermark und Liezen analysiert.

Der Inhalt
Aufbau eines unterstützenden Lernnetzwerks für Menschen in peripheren Regionen ? Regionsprofile ? Bildungsgrundbedingungen in den Regionen Liezen und Südoststeiermark ? Profil der Volkshochschule Steiermark ? Die Rolle der Volkshochschule in den Regionen Liezen und Südoststeiermark ? Lernen vor Ort - Herausforderungen und Möglichkeiten aus Sicht regionaler ExpertInnen ? Gesellschaftlicher und regionaler Nutzen der Volkshochschulen in den Bezirken Liezen und Südoststeiermark

Die Autorinnen und der Autor
Sarah Aldrian und Karin Fließer sind wissenschaftliche Mitarbeiterinnen am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.
Dr. Rudolf Egger ist Universitätsprofessor für Empirische Lernweltforschung und Hochschuldidaktik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaft der Karl-Franzens-Universität Graz.


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VerlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2019
Seitenangabe157 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenXII, 157 S. 78 Abbildungen
Masse6'039 KB
PlattformPDF
ReiheLernweltforschung; Education and Social Work
AutorAldrian, Sarah / Fließer, Karin / Egger, Rudolf

Alle Bände der Reihe "Lernweltforschung; Education and Social Work (German Language)"

Über den Autor Sarah Aldrian

Sarah Aldrian and Karin Fließer are research assistants at the Institute of Education and Educational Science at the Karl Franzens University of Graz.Dr. Rudolf Egger is University Professor for Empirical Research on the Learning Environment and University Didactics at the Institute of Education and Educational Science at the Karl Franzens University of Graz.

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