Was ist "Gute Lehre"? (eBook)

Perspektiven der Hochschuldidaktik
Artikelnummer: 978-3-7639-5696-8
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 33.00
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Der Sammelband vereint Beiträge zu verschiedenen Facetten des aktuellen Diskurses über Lehren und Lernen an der Hochschule. Die Autoren schreiben über Strategien zur Professionalisierung der Lehrenden und zur Erweiterung ihrer Lehrkompetenz durch hochschuldidaktische Weiterbildung. Sie diskutieren die erfolgreiche Organisation und Gestaltung des Studiums, einschließlich der Angebote, die Studierenden einen Zugang zur Wissenschaft ermöglichen. The anthology combines contributions on various facets of the current discourse on third level education teaching and learning. The authors write about strategies for the professionalisation of teaching staff and the expansion of their teaching competence by way of university-didactic further education. They discuss the successful organisation and design of study courses, including the offerings that allow students access to research.

Der Sammelband vereint Beiträge zu verschiedenen Facetten des aktuellen Diskurses über Lehren und Lernen an der Hochschule. Die Autoren schreiben über Strategien zur Professionalisierung der Lehrenden und zur Erweiterung ihrer Lehrkompetenz durch hochschuldidaktische Weiterbildung. Sie diskutieren die erfolgreiche Organisation und Gestaltung des Studiums, einschließlich der Angebote, die Studierenden einen Zugang zur Wissenschaft ermöglichen. The anthology combines contributions on various facets of the current discourse on third level education teaching and learning. The authors write about strategies for the professionalisation of teaching staff and the expansion of their teaching competence by way of university-didactic further education. They discuss the successful organisation and design of study courses, including the offerings that allow students access to research.

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Verlagwbv Media GmbH & Co. KG
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2016
Seitenangabe304 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Auflage16001 A. Bibliotheksvertrieb über utb scholars
PlattformPDF
ReiheBlickpunkt Hochschuldidaktik
AutorHeiner, Matthias (Hrsg.) / Dany, Sigrid (Hrsg.) / Haertel, Tobias (Hrsg.) / Terkowsky, Claudius (Hrsg.) / Quellmelz, Matthais (Hrsg.) / Baumert, Britta (Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Blickpunkt Hochschuldidaktik"

Über den Autor Matthias (Hrsg.) Heiner

Dr. Britta Baumert war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund im Bereich Hochschuldidaktik. Dr. Sigrid Dany ist wissenschaftliche Mitarbeiterin an dem Zentrum für Hochschulbildung der TU Dortmund. Dr. Tobias Haertel ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Hochschulbildung der TU Dortmund. Matthias Heiner ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentrum für Hochschulbildung der TU Dortmund. Dr. Matthia Quellmelz war wissenschaftliche Mitarbeiterin an der TU Dortmund. Claudius Terkowsky ist Leiter der Forschungsgruppe Ingenieurdidaktik am Zentrum für Hochschulbildung der TU Dortmund.

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