Vereinspädagogik (eBook)

Demokratiebildung in der Kommune
Artikelnummer: 978-3-6965-0180-8
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Noch nicht erschienen, Februar 2027
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Vereinspädagogik fragt, wie sich die Sozialpädagogik so institutionalisiert, dass sie nicht (nur) als Nothilfe eingreift, sondern ihre Adressat:innen als immer schon mitentscheidungsfähige Subjekte bildet. Eine solche wechselseitige Erziehung "in Mündigkeit zur Mündigkeit" benötigt demokratische Interaktionsmuster und rechtliche Strukturen. Der Verein liefert dafür die ideale Form: Er berechtigt alle Mitglieder zur Mitentscheidung ihrer gemeinsamen Lebensführung in sozialpädagogischen Einrichtungen der Kommune. Erst mit einer solchen demokratischen Institutionalisierung erhält die Sozialpädagogik ihre Eigenständigkeit gegenüber der etablierten Familien- bzw. Schulpädagogik. Das Buch entfaltet diese Argumentation und unterbreitet Vorschläge zu ihrer Realisierung.

Vereinspädagogik fragt, wie sich die Sozialpädagogik so institutionalisiert, dass sie nicht (nur) als Nothilfe eingreift, sondern ihre Adressat:innen als immer schon mitentscheidungsfähige Subjekte bildet. Eine solche wechselseitige Erziehung "in Mündigkeit zur Mündigkeit" benötigt demokratische Interaktionsmuster und rechtliche Strukturen. Der Verein liefert dafür die ideale Form: Er berechtigt alle Mitglieder zur Mitentscheidung ihrer gemeinsamen Lebensführung in sozialpädagogischen Einrichtungen der Kommune. Erst mit einer solchen demokratischen Institutionalisierung erhält die Sozialpädagogik ihre Eigenständigkeit gegenüber der etablierten Familien- bzw. Schulpädagogik. Das Buch entfaltet diese Argumentation und unterbreitet Vorschläge zu ihrer Realisierung.

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VerlagBeltz eBook
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2027
Seitenangabe220 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Auflage27001 A. 1. Auflage
PlattformPDF
AutorRichter, Helmut

Über den Autor Helmut Richter

Helmut Richter, Prof. i.R., Professor für Schul- und Grundschulpädagogik, Sozialpädagogik unter besonderer Berücksichtigung der außerschulischen Jugendbildung sowie Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung an der Fakultät für Erziehungswissenschaft der Universität Hamburg.

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