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Qualitative Research Topics in Language Teacher Education

Artikelnummer: 978-1-138-61812-1
Einband: Fester Einband
Verfügbarkeit: POD-Titel lieferbar in 5 bis 10 Arbeitstagen
CHF 269.00
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This book features contributions from over thirty experienced research supervisors, mentors and principle investigators in the field of language teacher education.

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VerlagTaylor and Francis
EinbandFester Einband
Erscheinungsjahr2019
Seitenangabe232 S.
AusgabekennzeichenEnglisch
MasseH22.9 cm x B15.2 cm 800 g
CoverlagRoutledge (Imprint/Brand)
AutorBarkhuizen Gary (Hrsg.)

Über den Autor Barkhuizen Gary (Hrsg.)

Gary Barkhuizen is professor of applied linguistics at the University of Auckland, New Zealand. His teaching and research interests are in the areas of language teacher education, teacher and learner identity, study abroad, and narrative inquiry. He is editor of Reflections on Language Teacher Identity Research (Routledge, 2017) and co-author of Narrative Inquiry in Language Teaching and Learning Research (Routledge, 2014).

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