Programación aplicada a la educación y la cultura

Del saber popular al análisis del rendimiento académico con C/C++
Artikelnummer: 978-620-0-70141-1
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
Verfügbarkeit: Folgt in ca. 10 Arbeitstagen
CHF 57.50
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El libro Programming Applied to Education and Culture: From Popular Knowledge to Analysing Academic Performance with C/C++ presenta un enfoque interdisciplinar que conecta la programación en los lenguajes C y C++ con diversos contextos educativos y culturales. El libro explora cómo se pueden aplicar conceptos computacionales para valorar el conocimiento popular, así como desarrollar herramientas para analizar y mejorar el rendimiento académico.Con un enfoque práctico, el libro guía al lector desde los fundamentos de la programación estructurada hasta la construcción de algoritmos para el tratamiento de datos educativos y culturales, integrando técnicas de análisis, visualización e interpretación de resultados. Dirigido a estudiantes, educadores e investigadores, el texto destaca la importancia del uso crítico y consciente de la tecnología para fomentar procesos de aprendizaje más inclusivos, contextualizados y eficientes.A través de ejemplos, ejercicios y casos prácticos, el libro invita al lector a comprender el papel transformador de la programación en el diálogo entre ciencia, cultura y educación, destacando C y C++ como poderosas herramientas para crear soluciones tecnológicas alineadas con las necesidades reales de la sociedad.

El libro Programming Applied to Education and Culture: From Popular Knowledge to Analysing Academic Performance with C/C++ presenta un enfoque interdisciplinar que conecta la programación en los lenguajes C y C++ con diversos contextos educativos y culturales. El libro explora cómo se pueden aplicar conceptos computacionales para valorar el conocimiento popular, así como desarrollar herramientas para analizar y mejorar el rendimiento académico.Con un enfoque práctico, el libro guía al lector desde los fundamentos de la programación estructurada hasta la construcción de algoritmos para el tratamiento de datos educativos y culturales, integrando técnicas de análisis, visualización e interpretación de resultados. Dirigido a estudiantes, educadores e investigadores, el texto destaca la importancia del uso crítico y consciente de la tecnología para fomentar procesos de aprendizaje más inclusivos, contextualizados y eficientes.A través de ejemplos, ejercicios y casos prácticos, el libro invita al lector a comprender el papel transformador de la programación en el diálogo entre ciencia, cultura y educación, destacando C y C++ como poderosas herramientas para crear soluciones tecnológicas alineadas con las necesidades reales de la sociedad.

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VerlagEdiciones Nuestro Conocimiento
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2025
Seitenangabe52 S.
AusgabekennzeichenSpanisch
MasseH22.0 cm x B15.0 cm x D0.4 cm 96 g
AutorTeixeira, Cícero Dos Santos / Santos, Jéssica de Sousa / Fernandes, Flávia Gonçalves

Über den Autor Cícero Dos Santos Teixeira

Cícero dos Santos Teixeira é professor e mestrando em Processos e Tecnologias Educacionais (UVA).Flávia Gonçalves Fernandes é professora e doutora em Ciências Exatas e Tecnológicas (UFCAT). Miquelyna Ribeiro Menezes é professora e mestranda em Análise e Planejamento Espacial (IFPI).Joelma Araujo Teixeira é advogada e professora de Matemática.

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