Pädagogik

Schulbuch
Artikelnummer: 978-3-427-05325-5
Einband: Fester Einband
Verfügbarkeit: Versand innert 1-2 Arbeitstagen
CHF 54.00
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Der Klassiker für Pädagogik im Hobmair-Programm!

Der Schülerband

  • enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,
  • ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,
  • bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,
  • enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird

Aus dem Inhalt:

  • Pädagogik als Wissenschaft
  • Die Möglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung
  • Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung
  • Grundlagen und Aufgaben der Erziehung
  • Erziehung aus Sicht der Psychoanalyse
  • Lernen im Erziehungsprozess: die Konditionierungstheorien
  • Lernen im Erziehungsprozess: kognitive Lerntheorien
  • Ziele in der Erziehung
  • Erzieherverhalten und Erziehungsstile
  • Maßnahmen in der Erziehung
  • Medien und Erziehung
  • Erziehung in pädagogischen Einrichtungen
  • Erziehung außerhalb von Familie und Schule
  • Erziehung unter besonderen Bedingungen
  • Mensch und Sexualität
  • Alternative pädagogische Konzepte

Der Klassiker für Pädagogik im Hobmair-Programm!

Der Schülerband

  • enthält alle grundlegenden Informationen, die für Pädagogik von Bedeutung sind,
  • ist ansprechend aufbereitet mit anschaulichen Beispielen, Grafiken und Übersichten,
  • bietet Zusammenfassungen, die nochmals den "roten Faden" der wichtigsten Informationen aufzeigen,
  • enthält viele Aufgaben und Fallbeispiele zur Sicherung, Verarbeitung und Anwendung des Lernstoffes sowie Anregungen, in denen dieser erfahrbar gemacht wird

Aus dem Inhalt:

  • Pädagogik als Wissenschaft
  • Die Möglichkeit und Notwendigkeit der Erziehung
  • Möglichkeiten und Grenzen der Erziehung
  • Grundlagen und Aufgaben der Erziehung
  • Erziehung aus Sicht der Psychoanalyse
  • Lernen im Erziehungsprozess: die Konditionierungstheorien
  • Lernen im Erziehungsprozess: kognitive Lerntheorien
  • Ziele in der Erziehung
  • Erzieherverhalten und Erziehungsstile
  • Maßnahmen in der Erziehung
  • Medien und Erziehung
  • Erziehung in pädagogischen Einrichtungen
  • Erziehung außerhalb von Familie und Schule
  • Erziehung unter besonderen Bedingungen
  • Mensch und Sexualität
  • Alternative pädagogische Konzepte

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VerlagWestermann Schweiz AG
EinbandFester Einband
Erscheinungsjahr2023
Seitenangabe566 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
MasseH26.7 cm x B19.8 cm x D3.0 cm 1'294 g
Auflage7. A.
ReihePädagogik
AutorHöhlein, Reiner / Pöll, Rosmaria / Hobmair, Hermann / Gotthardt, Wilfried / Altenthan, Sophia / Ott, Wilhelm / Betscher-Ott, Sylvia / Hobmair, Hermann (Hrsg.)

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