• Home /
  • On the Beaten Track (eBook)

On the Beaten Track (eBook)

Zur Theorie der Bildungsreise im Zeitalter des Massentourismus
Artikelnummer: 978-3-662-63374-8
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 53.00
decrease increase

Wir leben in einer Welt der ausgetretenen Pfade. Es gibt kaum einen Ort auf diesem Planeten, der nicht in ein Objekt und Produkt möglicher touristischer Erfahrung transformiert wurde. Im modernen Massentourismus spiegeln sich wie in einem Brennglas die Ambivalenzen, Paradoxien und Widersprüche (post-)moderner Formen der individuellen und kollektiven Lebensführung und Selbstverständigung. Dies gilt auch für die in diesem Band diskutierten Zusammenhänge zwischen Reisen und Bildung, die nicht zu trennen sind von Formen der sozialen Distinktion, von Hierarchisierungen und von Macht und Politik.

Wir leben in einer Welt der ausgetretenen Pfade. Es gibt kaum einen Ort auf diesem Planeten, der nicht in ein Objekt und Produkt möglicher touristischer Erfahrung transformiert wurde. Im modernen Massentourismus spiegeln sich wie in einem Brennglas die Ambivalenzen, Paradoxien und Widersprüche (post-)moderner Formen der individuellen und kollektiven Lebensführung und Selbstverständigung. Dies gilt auch für die in diesem Band diskutierten Zusammenhänge zwischen Reisen und Bildung, die nicht zu trennen sind von Formen der sozialen Distinktion, von Hierarchisierungen und von Macht und Politik.

Schreiben Sie Ihre eigene Bewertung
  • Nur registrierte Benutzer können Produkte bewerten
*
*
Schlecht
Sehr gut
*
*
*
*
VerlagSpringer Berlin Heidelberg
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2022
Seitenangabe256 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenVIII, 256 S. 18 Abbildungen, 17 Abbildungen in Farbe.
Masse5'693 KB
PlattformPDF
ReiheKindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven; J.B. Metzler Humanities
AutorKnobloch, Phillip D. Th. (Hrsg.) / Drerup, Johannes (Hrsg.) / Dipcin, Dilek (Hrsg.)

Alle Bände der Reihe "Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven; J.B. Metzler Humanities (German Language)"

Über den Autor Phillip D. Th. (Hrsg.) Knobloch

Phillip D. Th. Knobloch (Dr. phil.), geb. 1976, ist Akademischer Rat a.Z. in der Allgemeinen Erziehungswissenschaft an der Technischen Universität Dortmund und vertritt die Professur für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Historische Bildungsforschung. Johannes Drerup (Dr. phil.), geb. 1981, ist Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Bildungstheorie an der Technischen Universität Dortmund und Gastprofessor an der Vrije Universiteit Amsterdam.

Weitere Titel von Phillip D. Th. (Hrsg.) Knobloch

Produktbewertungen
Nur registrierte Benutzer können Produkte bewerten