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Multicultural Curriculum Transformation in Literacy and Language Arts

Artikelnummer: 978-1-4985-9949-8
Einband: Fester Einband
Verfügbarkeit: Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen
CHF 166.00
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This work supports PK-12 teachers to independently multiculturally adapt existing curriculum, to create new multicultural curriculum differentiated by content areas and grade levels, and by providing ample examples of what such multicultural transformed literacy and language arts curricula looks like in practice.

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VerlagIngram Publishers Services
EinbandFester Einband
Erscheinungsjahr2021
Seitenangabe320 S.
AusgabekennzeichenEnglisch
AbbildungenHardback; 6 b/w photos; 22 tables;
MasseH22.7 cm x B16.2 cm x D2.5 cm 703 g
CoverlagLexington Books (Imprint/Brand)
ReiheFoundations of Multicultural Education
AutorVandeHei-Carter, Amanda (Hrsg.) / Villanueva, Nayelee (Hrsg.) / Clark Christine (Hrsg.) / Alarcón, Jeannette Driscoll (Beitr.) / Francisco, Benjamin (Beitr.) / Nix-Stevenson Dara (Beitr.) / Shelton Laura (Beitr.) / Tondreau, Amy (Beitr.) / Rabinowitz, Laurie (Beitr.) / Sherbert, Vicki (Beitr.) / Wertzberger, Eileen Montalvo (Beitr.) / Wiafe, Ernestina (Beitr.) / Lang, Merida (Beitr.) / Sherman, Molly (Beitr.) / Henry, Rhianna (Beitr.) / LaDuke, Aja E. (Beitr.) / Porrata, Alexandra (Beitr.) / Strom, Kristen R. (Beitr.) / Chang, Sharon (Beitr.) / Qu, Yaojia (Beitr.) / García-Alvarado, Socorro (Beitr.) / Thompson, Alisun (Beitr.) / Scott Judith A. (Beitr.) / Gallagher-Geurtsen, Tricia (Beitr.) / Andrews, Melody (Beitr.) / Goldsby, Brittany (Beitr.) / Beaudry, Christine (Beitr.)

Alle Bände der Reihe "Foundations of Multicultural Education"

Über den Autor Amanda (Hrsg.) VandeHei-Carter

Amanda VandeHei-Carter is associate professor of literacy in the school of education at Nevada State College. Nayelee Villanueva is professor of writing and rhetoric in the department of English at the College of Southern Nevada. Christine Clark is professor and senior scholar for multicultural education, and founding vice president for diversity and inclusion at the University of Nevada, Las Vegas.

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