Individualisierung im Grundschulunterricht

Name: Individualisierung im Grundschulunterricht
SKU: 978-3-658-15564-3
Price: 83.00 CHF
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Anspruch, Realisierung und Risiken

Artikelnummer: 978-3-658-15564-3

Einband: Kartonierter Einband (Kt)

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CHF 83.00

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Der Tagungsband beleuchtet das Thema Individualisierung aus historischer, empirischer und theoretischer Sicht und stellt so drei zentrale Perspektiven der Grundschulforschung in den Vordergrund. Diskutiert wird dabei, welche Bedeutung die derzeit zu beobachtende Praxis der Individualisierung von Unterricht für Schulkonzepte, Lehrerprofessionalität und Schülerhandeln hat, wie sie sich am Übergang in die Grundschule und unter Bedingungen der Jahrgangsmischung gestaltet.

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Verlag	Springer Gabler
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2016
Seitenangabe	224 S.
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Masse	H21.0 cm x B14.8 cm x D1.3 cm 296 g
Auflage	16001 A. 1. Auflage 2017
Reihe	Jahrbuch Grundschulforschung
Autor	Heinzel, Friederike (Hrsg.) / Koch, Katja (Hrsg.)

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Über den Autor Friederike (Hrsg.) Heinzel

Friederike Heinzel, Dr. phil., Professorin für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Grundschulpädagogik am Institut für Erziehungswissenschaft des Fachbereichs 01 - Humanwissenschaften der Universität Kassel.