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Flucht - Bildung - Integration?

Bildungspolitische und pädagogische Herausforderungen von Fluchtverhältnissen
Artikelnummer: 978-3-658-23590-1
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
Verfügbarkeit: Folgt in ca. 5 Arbeitstagen
CHF 90.00
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In diesem Band werden Fluchtverhältnisse aus Sicht verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen beleuchtet. Zudem wird die Erfahrungsperspektive von Praktiker_innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern aufgenommen. Theoretische, historische und bildungspolitische Rahmungen, Formen von Verletzlichkeiten im Kontext von Fluchtverhältnissen sowie Möglichkeiten der Teilhabe und Bildung stehen im Zentrum.

In diesem Band werden Fluchtverhältnisse aus Sicht verschiedener wissenschaftlicher Disziplinen beleuchtet. Zudem wird die Erfahrungsperspektive von Praktiker_innen in unterschiedlichen Handlungsfeldern aufgenommen. Theoretische, historische und bildungspolitische Rahmungen, Formen von Verletzlichkeiten im Kontext von Fluchtverhältnissen sowie Möglichkeiten der Teilhabe und Bildung stehen im Zentrum.

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VerlagSpringer Gabler
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2019
Seitenangabe232 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
MasseH21.0 cm x B14.8 cm x D1.3 cm 306 g
AutorBaader, Meike Sophia (Hrsg.) / Freytag, Tatjana (Hrsg.) / Wirth, Darijusch (Hrsg.)

Über den Autor Meike Sophia (Hrsg.) Baader

Die Herausgeberinnen forschen an der Universität Hildesheim seit Jahren einschlägig in verschiedenen geförderten Forschungsprojekten zu Fragen von Geschlecht und Diversität, zu Hochschule, zu sexualisierter Gewalt und zu Kindheitsforschung.

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