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Education, Inclusion, Pluralism and United Nations Sustainable Development Goals

A Case Study of the Cultural Politics of Postcolonial Pakistan
Artikelnummer: 978-90-04-71919-4
Einband: Fester Einband
Verfügbarkeit: Folgt in ca. 15 Arbeitstagen
CHF 193.00
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VerlagBrill
EinbandFester Einband
Erscheinungsjahr2024
Seitenangabe260 S.
AusgabekennzeichenEnglisch
MasseH24.1 cm x B16.2 cm x D2.1 cm 540 g
AutorRahmat Khan, Sher

Über den Autor Sher Rahmat Khan

Sher Rahmat Khan (PhD), a researcher, pursued multidisciplinary education in Australia, the United Kingdom and Pakistan. Applying a postcolonial lens, Dr Khan analysed the Pakistani education curriculum's potential to promote inclusion, pluralism and sustainable development. He co-authored COVID-19 and the (Broken) Promise of Education for Sustainable Development: A Case Study from Postcolonial Pakistan (BRILL, 2023).

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