Dynamiken des Pädagogischen (eBook)

Perspektiven auf Studium, Theorie und Praxis
Artikelnummer: 978-3-8474-1544-2
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 22.00
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neue Reihe! Wie denken Studierende über zukünftige Entwicklungen in der Erziehungswissenschaft? Der Sammelband ist Auftakt einer neuen Reihe, die sich als Organ versteht, um Studierendenperspektiven auf (Wissenschafts-)Reflexivität, Vernetzung, junge Wissenschaft, das Verhältnis von Theorie und Praxis sowie Inter- und Transdisziplinarität Gehör zu verschaffen. Der auf dem I. Studierendenkongress der Erziehungswissenschaft basierende Band stiftet Öffentlichkeit für studentische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Probleme und lädt zum wechselseitigen Austausch auch mit etablierten Erziehungswissenschaftler*innen ein.

neue Reihe! Wie denken Studierende über zukünftige Entwicklungen in der Erziehungswissenschaft? Der Sammelband ist Auftakt einer neuen Reihe, die sich als Organ versteht, um Studierendenperspektiven auf (Wissenschafts-)Reflexivität, Vernetzung, junge Wissenschaft, das Verhältnis von Theorie und Praxis sowie Inter- und Transdisziplinarität Gehör zu verschaffen. Der auf dem I. Studierendenkongress der Erziehungswissenschaft basierende Band stiftet Öffentlichkeit für studentische Perspektiven auf erziehungswissenschaftliche Probleme und lädt zum wechselseitigen Austausch auch mit etablierten Erziehungswissenschaftler*innen ein.

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VerlagVerlag Barbara Budrich
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2020
Seitenangabe202 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Masse10'534 KB
Auflage20001 A. 1. Auflage
PlattformPDF
ReiheSKEW - Studierendenkongress Erziehungswissenschaft
AutorDobmeier, Florian (Hrsg.) / Möls, Linus (Hrsg.) / Hessing, Teresa (Hrsg.) / Esser, Hannah (Hrsg.) / Bräunling, Daniel (Hrsg.) / Stojek, Nicolas (Hrsg.) / Krüger, Gino (Hrsg.)

Über den Autor Florian (Hrsg.) Dobmeier

Florian Dobmeier ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen. Dr. Marcus Emmerich ist Professor am Institut für Erziehungswissenschaft an der Eberhard Karls Universität Tübingen.

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