Die Aktualität von Storms Märchen im Literaturunterricht (eBook)

Welche Themen aus Storms Märchen "Die Regentrude" für heutige Schüler*innen relevant sind und wie sie vermittelt werden können
Artikelnummer: 978-3-389-12676-9
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
CHF 13.00
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Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg (Hochschule), Veranstaltung: Literatur und ihre Vermittlung in schulischen und außerschulischen Kontexten (Deu 371), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht das Potenzial von Theodor Storms Märchen "Die Regentrude" im Kontext einer werteorientierten Bildung in der Grundschule. Ausgehend von der Forschungsfrage, welche Themen des Märchens für heutige Schüler*innen relevant sind und wie diese im Unterricht vermittelt werden können, wird insbesondere der Fokus auf Klimabewusstsein, soziale Gerechtigkeit sowie persönliche Tugenden wie Mut, Ausdauer und Verantwortungsbewusstsein gelegt. Die Arbeit zeigt auf, dass die Auseinandersetzung mit Märchen nicht nur zur Förderung literarischer Kompetenzen beiträgt, sondern auch eine altersgerechte Thematisierung gesellschaftlicher und ökologischer Herausforderungen ermöglicht. Abschließend werden didaktische Umsetzungsmöglichkeiten skizziert und Perspektiven für interdisziplinäre Unterrichtsprojekte aufgezeigt, die Märchen als Zugang zu nachhaltigem Denken und Handeln nutzen.

Studienarbeit aus dem Jahr 2025 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke, Note: 1,0, Leuphana Universität Lüneburg (Hochschule), Veranstaltung: Literatur und ihre Vermittlung in schulischen und außerschulischen Kontexten (Deu 371), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Hausarbeit untersucht das Potenzial von Theodor Storms Märchen "Die Regentrude" im Kontext einer werteorientierten Bildung in der Grundschule. Ausgehend von der Forschungsfrage, welche Themen des Märchens für heutige Schüler*innen relevant sind und wie diese im Unterricht vermittelt werden können, wird insbesondere der Fokus auf Klimabewusstsein, soziale Gerechtigkeit sowie persönliche Tugenden wie Mut, Ausdauer und Verantwortungsbewusstsein gelegt. Die Arbeit zeigt auf, dass die Auseinandersetzung mit Märchen nicht nur zur Förderung literarischer Kompetenzen beiträgt, sondern auch eine altersgerechte Thematisierung gesellschaftlicher und ökologischer Herausforderungen ermöglicht. Abschließend werden didaktische Umsetzungsmöglichkeiten skizziert und Perspektiven für interdisziplinäre Unterrichtsprojekte aufgezeigt, die Märchen als Zugang zu nachhaltigem Denken und Handeln nutzen.

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VerlagGRIN Verlag
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2025
Seitenangabe19 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Masse502 KB
Auflage25001 A. 1. Auflage
PlattformPDF
AutorViegas, Lisa

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