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Schubiger, Andreas: Wie Transfer gelingt (E-Book) (eBook)

Warum wir nicht immer tun, was wir wissen
Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Andreas Schubiger beschreibt den gelungenen Transfer von der Theorie in die Praxis und praxiserprobten Möglichkeiten einer transferorientierten Didaktik und Methodik. Er baut auf einer mehr als dreissigjährigen Erfahrung als Ausbildner sowie Ausbildner von Ausbildenden der verschiedensten Stufen auf. Das Buch richtet sich an Ausbildnerinnen und Ausbildner sowie Bildungsverantwortliche aller Bildungsstufen und aller Lernorte. - An alle, die eigene Vorsätze in Handeln umsetzen möchten.
Verlag Hep Verlag
Einband Adobe Digital Editions
Erscheinungsjahr 2019
Seitenangabe 200 S.
Meldetext Versand innert 1-2 Arbeitstagen
Ausgabekennzeichen Deutsch
Masse 11'691 KB
Plattform EPUB
Autor Schubiger, Andreas
Artikelnummer: 978-3-0355-1363-9
Verfügbarkeit: Versand innert 1-2 Arbeitstagen
Fr. 31.00
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Dieses E-Book enthält komplexe Grafiken und Tabellen, welche nur auf E-Readern gut lesbar sind, auf denen sich Bilder vergrössern lassen.Andreas Schubiger beschreibt den gelungenen Transfer von der Theorie in die Praxis und praxiserprobten Möglichkeiten einer transferorientierten Didaktik und Methodik. Er baut auf einer mehr als dreissigjährigen Erfahrung als Ausbildner sowie Ausbildner von Ausbildenden der verschiedensten Stufen auf. Das Buch richtet sich an Ausbildnerinnen und Ausbildner sowie Bildungsverantwortliche aller Bildungsstufen und aller Lernorte. - An alle, die eigene Vorsätze in Handeln umsetzen möchten.
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Über den Autor Schubiger, Andreas

Andreas Schubiger, Dr. phil., leitet das das von ihm gegründete Institut für Kompetenzentwicklung, Training und Transfer i-k-t GmbH. Er blickt auf eine mehr als dreissigjährige Erfahrung als Ausbildner, Lehrpersonenbildner, train the trainer, Berufsbildungsentwickler, Curriculumsentwickler und als Führungsperson zurück. Er engagiert sich mit seinem Institut in den Bereichen "Kompetenzen des 21. Jahrhunderts", "wirkungsvolle Ausbildungen" und "innovative Bildungsarchitekturen". 

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